lunes, 17 de octubre de 2016
sábado, 14 de mayo de 2016
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN... En pocas palabras
El trabajo consiste en: os leéis el tema de referencia, lo entendéis, memorizáis la parte que haga falta del mismo, os hacéis preguntas sobre lo que viene en el libro y las fotocopias (ésa es vuestra justificación), buscáis información para responder a vuestras preguntas (ese es el desarrollo y la mayoría de la bibliografía), la ordenáis (ése es el índice de contenidos, incluyendo la aplicación local), la resumís hasta hacer un esquema muy simple (ése es el texto que aparece en las diapositivas) y le añadís tantas imágenes explicativas como sea necesario, y hacéis un resumen final con las respuestas a vuestras preguntas iniciales (esa es la conclusión).
A la hora de exponer hay que memorizar el trabajo (salvo datos puntuales y nombres difíciles de memorizar), aunque podéis tener un pequeño esquema del mismo, con parte en inglés si sois bilingües (con una diapositiva bien hecha es suficiente). Debéis explicar el asunto con la información que habéis conseguido (con libro y búsqueda en distintos medios) sobre la base de los gráficos, fotografías, mapas... que tengáis en las diapositivas, señalando contínuamente sobre ellas.
jueves, 18 de febrero de 2016
domingo, 10 de enero de 2016
martes, 1 de diciembre de 2015
El mayor depredador de la historia
El mayor depredador de la historiaESTE VÍDEO PUEDE DAÑAR LA SENSIBILDAD DEL ESPECTADOR.Aquí les compartimos un vídeo impactante, en el que se puede ver de forma clara el daño que sufren los animales a manos de los plásticos que nosotros tiramos con tanta indiferencia e inconsciencia. Después de verlo...¿volverías a hacerlo?WARNING,THIS VIDEO CONTAINS IMAGES THAT MAY HURT THE SENSITIVITY OF SOME PEOPLE.We share this shocking video in which you can see clearly the damage caused to the animals by the plastic that we throw unconciensciusly . After watching it...Will you do it again?
Posted by Agüita con el plástico on viernes, 13 de noviembre de 2015
martes, 20 de octubre de 2015
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